产品概述
特殊儿童职业能力评估系统是七维教育面向大龄特殊儿童和青少年开发的职业转衔评估工具，由杨广学教授参与学术指导。系统从社会生活、交通与休闲、职业能力、情绪行为与自我管理四个领域形成职业适应画像，为职业教育目标、实习准备和转衔支持提供数据依据。
职业转衔不只看一项操作技能。能否出行、沟通、理解指令、管理情绪和遵守工作规则，同样决定学生能否在真实环境中持续参与。
从生活到工作，评估覆盖哪些能力？
系统将职业适应拆为社会生活基础、交通和休闲、职业能力、情绪行为与自我管理四大领域。职业能力继续观察语言沟通、基本就业技能、指示理解、工作态度和工作技术。
怎样从大量观察中找到转衔重点？
系统支持结构化条目与生态化观察，将学生真实行为整理为领域得分、优势和需要支持的方向。评估报告既呈现当前画像，也支持两次结果比较。
评估结果怎样进入职业教育目标？
系统根据学生相对薄弱和优先发展的能力辅助形成职业IEP目标。教师可结合校内课程、实训岗位和学生兴趣修改目标，并在教学与实习过程中持续记录。
怎样为下一阶段的学习或就业提供依据？
复测报告比较学生在各领域的变化，帮助团队判断哪些目标已经稳定、哪些仍需支持。就业或转衔建议应结合评估数据、真实岗位表现、家庭意愿和专业团队讨论共同形成。