新闻概要
2024年11月28—30日,七维教育参加在北京国家会议中心举行的中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会,展示培智课程评估与IEP支持、智能层级教案及普通学校特需学生课程评估系统。原报道还记录胡冰(七维教育创始人)接受《科创中国》栏目采访,交流特殊教育信息化研发思路。
2024年11月28—30日,中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会(CR Expo)(以下简称福祉展)在北京·国家会议中心圆满落幕!
本次展览以“科技赋能,共享福祉”为主题,集中展示了近年来在助残科技领域的最新创新成果,有超40000名专业观众到场参观,展览规模达22000㎡,聚集369家全球大牌、超万种康复辅具领域创新产品,同时举办了25场主题活动。
众多特殊教育学校及康复机构到场观展,关注丰富多样的康复辅具,以及特殊教育类创新产品。



在本次展会上,七维教育的一人一案培智课程评估及IEP支持系统、培智课程智能层级教案系统、普通学校特殊需要学生课程评估系统等纷纷亮相,备受关注,得到了众多特殊教育学校和机构的认可。

一人一案培智课程评估及IEP支持系统
七维™培智课程评估及IEP支持系统响应国家政策,联合华东师范大学于素红教授等专家设计、与多校合作研究,满足特殊儿童教育需求,将国家课程标准中的课程目标进一步细化,依据教材逐课拆分,增强了课程评估的可操作性,为基层学校提供整合度最高的课程本位评估;形成贯彻落实国家《培智学校义务教育课程标准(2016版)》校本化实施的新路径;为新一轮特殊教育课程改革和教学质量提升提供了一个数智化平台,助力特殊教育学校课程改革。

培智课程智能层级教案系统
培智课程智能层级教案系统,构建评估与教学的桥梁。系统汇集全网征集的教案资源,能够依据《培智课程评估及IEP支持系统》中学生的评估结果辅助学生分层,支持教师选用与调整层级教案,教案的结构完全参照教师用书设计,包含了教学目标、重难点、教学准备、导入、新课讲授、课后练习和拓展小结等所有环节。并且系统支持教师灵活选择不同的分层教学模式,允许个性化修改编辑,以适应具体的课堂需求。该系统不仅大大提高了特教教师的备课效率,还为真正的因材施教提供了可能,有效解决了特殊教育中学生个体差异大、教师备课负担重等核心难题。

普通学校特需学生课程评估系统
南京市教学研究室与南京特殊教育师范学院合作,选拔南京市普通学校、特教学校各学科部分骨干教师组成研究团队成立南京市随班就读课程与教学调整工作坊,在南京特殊教育师范学院王辉教授的全程指导下,基于义务教育课程标准和个别化教育理念,耗时四年多时间研发而成。

该工具作为国家社会科学基金-教育学课题--“融合教育背景下特殊学校课程建设问题研究”的研究成果之一,直接依据是普通学校义务教育阶段的国家课程标准(2011年版)和现行的各科教材,评估内容的领域和目标体系以《课标》为本(基于 2022 版国家课标的新教材发布后,工具会进行更新修订),体现出学科逻辑和年段特点,构建起学科能力系统。通过评估,完善融合教育中特殊需要学生教育评估机制,实现学生的特殊需要与普通学校教学无缝无痕贯通衔接。
媒体交流与未来展望
七维教育创始人胡冰接受央视《科创中国》栏目专访,畅谈七维在特殊教育信息化研发中的专业追求以及持续为特殊教育相关专业教师赋能的初衷。

未来,七维教育也会一如既往地践行普惠大众的特殊教育理想,尤其在特殊教育信息化、人工智能领域贡献自己的力量,与众多专家、教师、同仁一起,共同推动特殊教育、融合教育发展。
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